Vårt arbete i klassen på torsdag den 23 oktober 2014 centrerad på det multiplikationstabellen, vi började med att testa ut hur snabbt vi kunne göra det multiplikationstecknet.
För meg var det som sanningens ögonblick eftersom jag fant ut hur mycket långsam jag är i det.
Med hjälp från våra lärare, har jag framför allt upptäckte hur effektivt att arbete med detta, och det är genom att praktisera tabellen ofta.
Nu kan jag snabara svara på vad 9 multiplisera med 9 är.
lördag 25 oktober 2014
torsdag 16 oktober 2014
MIN UPPGIFT
Josephine vaknade klockan 7.00 på en måndag morgon, Hon steg upp av sängen ett kvart sanera, och var klar med duschen,hade klätt på sig och ätit frukost 25 minuter senare. Så cyklade Hon en halv timmer till jobbet.
1) Vilken tid kom Hon fram till jobbet?
2) Vilken tid hade Josephine kommet till jobbet om Hon hade gård i duschen, ätit och klätt på sig direkt efter Hon hade vaknat?
1) Vilken tid kom Hon fram till jobbet?
2) Vilken tid hade Josephine kommet till jobbet om Hon hade gård i duschen, ätit och klätt på sig direkt efter Hon hade vaknat?
torsdag 9 oktober 2014
INSTRUKTION
En förpackning med 1000 pappspikar kostar 109kr medan en förpackning med 100 st kostar 24,90kr.
Hur många öre dyrare är en spik om du köper 100-pack i stället för 1000-pack?
. Vilken information får vi? priset för 1000 pappspikar---109kr och priset för 100 pappspikar----24,90kr.
. Skriv upp informationen--- 1000 pappspikar kostar 109kr och 100 pappspikar kostar 24,90kr.
. Vad frågas det efter? Det frågas om hur många öre dyrare en spik är om du köper 100-pack i stället för 1000-pack?
. Vad behöver vi kunna för att lösa uppgiften? För att kunna lösa uppgiften behöver vi att första finna ut vad en spik kostar om vi betalar 109kr för 1000 spikar. Och så vad en spik kostar om vi betalar 24,90kr för 100 spikar. Vi gör så har-----109kr dividera med 1000 spikar så för vi 0,109kr
24,90kr dividera med 100 spikar så för vi 0,249kr
. Har vi all information? ja! nu vet vi vad en spik koster om vi köper 1000 spikar för 109kr och vad en spik koster om vi köper 100 spikar for 24,90kr.
. Vilka deloperation måste vi kunna göra? För att finna ut hur många öre dyrare en spik är om vi köper 100-pack i stället för 100-pack så måste vi gör så ha-----0,249kr minus 0,109kr.
Har vi all information nu? Ja! nu vet vi att om vi minus 0,109kr från 0,249kr så för vi 14öre.
. Lösuppgiften! 1000 spikar--- 109kr dividera med 1000 är 0,109kr
100 spikar----24,90kr dividera med 100 är 0,249
om vi ta ut 0,109kr från 0,249kr få vi 14 öre.
. Skriv ett svar! Svaret är att det är 14öre dyrare om vi köper 100-pack i stället för 100-pack.
Hur många öre dyrare är en spik om du köper 100-pack i stället för 1000-pack?
. Vilken information får vi? priset för 1000 pappspikar---109kr och priset för 100 pappspikar----24,90kr.
. Skriv upp informationen--- 1000 pappspikar kostar 109kr och 100 pappspikar kostar 24,90kr.
. Vad frågas det efter? Det frågas om hur många öre dyrare en spik är om du köper 100-pack i stället för 1000-pack?
. Vad behöver vi kunna för att lösa uppgiften? För att kunna lösa uppgiften behöver vi att första finna ut vad en spik kostar om vi betalar 109kr för 1000 spikar. Och så vad en spik kostar om vi betalar 24,90kr för 100 spikar. Vi gör så har-----109kr dividera med 1000 spikar så för vi 0,109kr
24,90kr dividera med 100 spikar så för vi 0,249kr
. Har vi all information? ja! nu vet vi vad en spik koster om vi köper 1000 spikar för 109kr och vad en spik koster om vi köper 100 spikar for 24,90kr.
. Vilka deloperation måste vi kunna göra? För att finna ut hur många öre dyrare en spik är om vi köper 100-pack i stället för 100-pack så måste vi gör så ha-----0,249kr minus 0,109kr.
Har vi all information nu? Ja! nu vet vi att om vi minus 0,109kr från 0,249kr så för vi 14öre.
. Lösuppgiften! 1000 spikar--- 109kr dividera med 1000 är 0,109kr
100 spikar----24,90kr dividera med 100 är 0,249
om vi ta ut 0,109kr från 0,249kr få vi 14 öre.
. Skriv ett svar! Svaret är att det är 14öre dyrare om vi köper 100-pack i stället för 100-pack.
torsdag 2 oktober 2014
BESKRIVER FIGURER
Idag har vi jobbet med både et rektangel och en triangel figurer.
En rektangel har två dimensioner och fyra sidor. Två av det sidorna är längre än de andra två.
En triangel har tre sidor och två dimensioner med olika storlekar.
Vi har också gått runt skolans lokaler på jakt efter både en rektangel och en triangel figur och tog fotografier av dem.
En rektangel har två dimensioner och fyra sidor. Två av det sidorna är längre än de andra två.
En triangel har tre sidor och två dimensioner med olika storlekar.
Vi har också gått runt skolans lokaler på jakt efter både en rektangel och en triangel figur och tog fotografier av dem.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)